Formação de Monitores

No dia 04/06 iniciou a formação dos alunos monitores do PIPA, já foram realizados dois encontros sob a orientação do técnico em informática Marcos Ceroni, responsável pelo laboratório da escola e membro da coordenação do PIPA.  A ideia é que esse encontro aconteça toda sexta-feira das das 14hs às 16hs. 

Nestes  encontros os monitores aprenderam a gerenciar o pbworks de cada PIPA através da função de administrador de ambiente. Sendo assim, eles já podem auxiliar os professores nas seguintes atividades:

• Convidar e excluir usuários,
• Encontrar páginas e arquivos perdidos,
• Arrumar links quebrados, 
• Inserir links externos, 
• Inserir links internos para páginas novas ou que já existem no pbworks. 
• Inserir figuras  da web ou do computador,
• Inserir vídeos.

Além disso, os monitores tiveram tempo para pesquisar sobre os seus próprios projetos de aprendizagem. Acreditamos que dessa forma estamos contribuindo para a formação dos nossos jovens!

Palestra Sobre Sentimentos

"O Professor Jorge Kruse  da Unilasalle nos proporcionous uma palestra com o tema "sentimentos", mais especificamente sobre relacionamentos e se este não for bem absorvido poderá atrapalhar as nossas vidas ao invés de nos proporcionar momentos agradáveis e prazerosos. 

O encontro foi interessante, pois os educandos puseram interagir com o palestrante". 

PIPATEENS

Orientadoras:  Fernanda Lence (matemática)  e 

Gislene Castilhos (inglês).

Filme Marley e Eu

No dia 05/05/11 o grupo PIPA Teens  assisitu o filme Marley e Eu, segundo as Professoras Fernanda Lence (matemática) e Gislene Castilhos (inglês) o objetivo dessa atividade era:

"Identificar os diferentes níveis  de sentimentos, ou seja,  a evolução dos sentimentos no filme, como por exemplo: sentimentos do casal x cão,  casal x família, cão x casal ( o personagem, a personagem). 

Após assistir o filme, os educandos do grupo PIPA Teens  relatavam os vários tipois de sentimentos encontrados no mesmo, o que contribuiu para o desenvolvimento das pesquisas"

Para quem não sabe, no PIPA Teens estão agrupados as pesquisas referentes à sentimentos como amor, paixão, sofrimento e etc. 

 Acompanhe AQUI o desenvolvimento dos projetos de aprendizagem.

. 

1º vôo... 1º trimestre

Pesquisas no LABIN

Encerrado o primeiro trimestre do ano letivo na escola La Salle Pão dos Pobres, também concluimos a primeira fase do PIPA neste ano. As produções iniciais dos alunos pesquisadores foram realizadas e já contaram como prte do processo avaliativo em todas as disciplinas. Isso mesmo, para quem não estava atento, ou anda voando por aí meio desinformado, o PIPA faz parte da valiação de cada aluno em todas as disciplinas básicas da escola. Isso significa mexer com o aprendizado, mexer com os estudantes, mexer com a estrutura da escola, propor, criar...

Pesquisa

Agora estamos nos preparando para fazer o PIPA alçar vôos mais altos.
Começamos este segundo trimestre sonhando, planejando. É momento de botar as páginas em funcionamento, de pesquisar, de produzir. Pesquisadores... soltem suas pipas, voem alto....

Calendário Atualizado

Nesta sexta-feira atualizamos o calendário referente aos dias de projeto e uso de laboratórios de informática disponíveis. A atualização está publicada na página do PIPA no pbworks.

Orientadores!!! Confiram o calendário para melhor realizar seus planejamentos!!
Alunos pesquisadores!!! Confiram o calendário para organizar suas pesquisas!!

O PIPA está voando....

Projetos dos Alunos

Hoje aconteceu o sexto encontro do PIPA e as primeiras páginas dos grupos de pesquisa começam a ser publicadas no pbworks. Por enquanto as páginas disponíveis são:

TECNO PIPA , PIPA TEENS,  PIPA CLIO,  PIPÃO DOS POBRES,  PIPA UNIVERSO, PIPAPEF

Alunos trabalhando nas suas páginas

O que que foi feito até o momento?

Primeiro encontro: Lançamento do PIPA no auditório do CATI.

TECNOPIPA trabalhando no pbworks.

Segundo encontro: Os alunos definiram sua pergunta de pesquisa, uma justificativa, suas certezas provisórias e suas dúvidas temporárias.

Terceiro encontro: A partir de suas perguntas iniciais os alunos foram agrupados por áreas de interesse. Nesse encontro, cada aluno socializou com os colegas sua proposta de pesquisa e, logo em seguida, foi realizada uma discussão sobre quais seriam os vínculos entre os projetos de aprendizagem presentes no grupo. 

Quarto e quinto encontros: A partir desse momento, os alunos começaram a  fazer pesquisas na biblioteca da escola, na internet e a utilizar outros espaços da escola.

Mapas Conceituais dos PAs Professores

Nas reuniões de formação os professores da escola também estão trabalhando nos seus projetos de aprendizagem. A atividade desenvolvida no dia 28/03 foi a confecção de mapas conceituais.
Podemos dizer que mapa conceitual é uma representação gráfica em duas dimensões de um conjunto de conceitos construídos de tal forma que as relações entre eles sejam evidentes.  

Os conceitos aparecem dentro de caixas enquanto que as relações entre os conceitos são especificadas através de frases de ligação nos arcos que unem os conceitos. As frases de ligação têm funções estruturantes e exercem papel fundamental na representação de uma relação entre dois conceitos. A dois conceitos, conectados por uma frase de ligação chamamos de proposição. As proposições são uma característica particular dos mapas conceituais se comparados a outros tipos de representação como os mapas mentais.


Abaixo apresentamos os mapas conceituais produzidos pelas professoras Rafaela e Fernanda.

Mapa conceitual sobre a tecnologia bluetooth

Mapa conceitual sobre gases intestinais

O logo vencedor do PIPA!

Temos a alegria de noticiar o vencedor da votação online para o logo do PIPA. Com aproximadamente 42% dos votos o LOGO 1 foi o vencedor. 

Primeira Fase:

Profª. Rafaela parabenizando a aluna Géssica Pinheiro

Foi realizado um concurso (orientado pela prof.ª Rafaella Silva) com os alunos de 5° a 8° séries. Nele os alunos fizeram diferentes propostas de logo. A idéia vencedora foi apresentada pela aluna Géssica Pinheiro da turma  701. Segunda Fase: Tendo a proposta vencedora em mãos, foram desenvolvidos quatro propostas de logo (veja aqui as quatro propostas).

Terceira Fase: 

No período de 25/03 a 01/04 foi realizada uma votação online  aberta à toda comunidade da escola La Salle Pão dos Pobres. Veja o resultado final na íntegra. 

 

PIPA lançado ao ar!!!

Hoje realizamos o lançamento do PIPA!!!

Educadores e alunos de 5ª a 8ª série participaram do lançamento do PIPA realizado nesta manhã (durante o 4º e 5º períodos) no auditório azul da Fundação Pão dos Pobres.

Professor Anuar apresentando as propostas do PIPA!

A proposta de trabalhar com projetos de aprendizagens foi apresentada para os alunos pelo professor Anuar, que ressaltou a importância do processo realizado pelo próprio aluno para desenvolver seu conhecimento partindo de curiosidades e questões de interesse próprio.

Começamos também a nos organizar. O funcionamento do projeto também foi explicado para os alunos, pensando como que funcionará na prática todas as ideias apresentadas. Para o desenvolvimento dos projetos é precido ter cuidado com a metodologia, e para que isso ocorra bem, toda semana haverá dois períodos dedicadas as atividades do PIPA.

O auditório cheio, com muita gente prestando atenção!

Nestes dois períodos os alunos serão reorganizados nas turmas específicas de projeto, pensadas conforme o interesse de pesquisa de cada um, aproximando os alunos que elaboraram perguntas de áreas afins. Desta forma, alunos de 5ª a 8ª série estarão reunidos em uma mesma turma, trabalhando conjuntamente no desenvolvimento de suas pesquisas. Cada turma terá professores orientadores, que acompanharam e orientaram - pessoalmente e virtualmente - o desenvolvimento do projeto de cada um.

Ainda hoje durante o lançamento do PIPA, aproveitamos para apresentar as ideias de logo para o projeto. Após um concurso realizado entre os alunos de 7ª e 8ª séries para o desenvolvimento da logo, foram desenvolvidas quatro propostas para a logomarca do PIPA a partir da ideia vencedora (que logo mais divulgaremos que foi o aluno ou a aluna que desenvolveu a ideia).

As propostas de logo estão em votação aqui mesmo no blog. Os alunos das turmas 701 e 702 já realizaram a votação. Durante a próxima semana todasas turmas participarão deste processo. Aproveite para votar e acompanhar a escolha de nossa logo. VOTE!

Continue acompanhando nosso vôos, que serão cada vez mais altos!

Logo do PIPA

Como vocês sabem precisamos escolher um logo para o PIPA, abaixo temos quatro opções para isso.

LOGO 1

 

LOGO 2

LOGO 3

LOGO 4

VOTAÇÃO ESGOTADA, AGUARDEM O RESULTADO

Lançamento marcado...

Aos poucos o PIPA vai ganhando altura neste ano de 2011.

O lançamento do projeto já está marcado para o dia 25 de Março. Neste dia apresentaremos a proposta do projeto para os alunos novos da escola e retomaremos a proposta com os alunos que já realizaram suas pesquisas no ano de 2010.

Aluno Indy apresentado sua pesquisa.

É muito bom quando lembramos das pesquisas realizadas no ano de 2010 e percebemos o significado do projeto de aprendizagem para toda a comunidade educativa. Realmente mexeu com o cotidiano da escola, com as concepções educacionais, mudificou significativamente a forma de pensar e agir na educação.

Os resultados estão aqui, confiram a pesqusias desenvolvidas pelos alunos: http://palasallepdp.pbworks.com




Estamos empolgados e sonhando alto!
Acompanhem o blog, acompanhem nossos voôs!

Primeiros ventos...

Educadores em formação na reunião pedagógica.

O PIPA começou a alçar seus primeiros voôs!!!

Na última segunda-feira, dia 28 de Fevereiro, o PIPA foi pauta da reunião pedagógica em nossa escola. Professores e equipe diretiva se reuniram para começar os trabalhos do PIPA no ano.

Para os educadores que já haviam participado do projeto de aprendizagem do ano de 2010, o desafio foi elaborar novas perguntas e dar início as pesquisas construindo novas páginas.


Aqueles educadores que ainda não haviam participado desta experiência, participaram de uma formação inicial sobre projetos de aprendizagem, em que foi discutida a diferença entre projetos de ensino e projetos de aprendizagem.

Os educares da Escola La Salle Pão dos Pobres já estão trabalhando e sonhando com o PIPA. Logo mais, toda comunidade educativa vai estar envolvida.

O PIPA está no ar!!!